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勉強ができる子は何が違うのか

榎本博明著

(ちくまプリマー新書, 439)

筑摩書房, 2023.11

Title Transcription

ベンキョウ ガ デキル コ ワ ナニ ガ チガウ ノカ

Available at  / 80 libraries

Description and Table of Contents

Description

成績の良い子は、自分をやる気にさせる力や忍耐強く物事に取り組む力、感情をコントロールする力などの、非認知能力を身につけている。さらに、自分をモニターするメタ認知能力にも長けている。これらを鍛えて勉強ができるようになるためのヒントを示す。

Table of Contents

  • 第1章 成績の良い子と悪い子、何が違うのか?(能力が同じでも、それを活かせる子と活かせない子がいる;最近注目されている非認知能力とは? ほか)
  • 第2章 やる気も粘りも非認知能力しだい(目の前の欲しいものを我慢できるか;欲求充足の先延ばしができる子の将来は? ほか)
  • 第3章 自分の学習スタイルをモニターしているか?―メタ認知について(勉強ができる子はメタ認知ができている;メタ認知のメカニズム ほか)
  • 第4章 読書と学力は密接に結びついている―読解力と認知能力について(読書の効用とワクワク感;非日常を生きられる ほか)

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