書誌事項

協同学習の技法 : 大学教育の手引き

エリザベス=バークレイ, パトリシア=クロス, クレア=メジャー著

ナカニシヤ出版, 2009.9

タイトル別名

Collaborative learning techniques : a handbook for college faculty

タイトル読み

キョウドウ ガクシュウ ノ ギホウ : ダイガク キョウイク ノ テビキ

大学図書館所蔵 件 / 399

注記

監訳: 安永悟

引用文献: p225-234

内容説明・目次

内容説明

小中高大で活かせる協同学習の導入法・技法。一人ひとりが真剣に考え、対話し、活動する授業へ。なぜ仲間との学び合いが学習効果を高めるのか、実際にどのように行えばよいのか、その授業をどのように評価するのか、具体的に解説。

目次

  • 1 導入(協同学習のすすめ)
  • 2 協同学習の実践(学生を方向づける;グループを編成する;学習課題を組み立てる;学生間の協力を促す;協同学習を評価する)
  • 3 協同学習の技法(話し合いの技法;教え合いの技法;問題解決の技法;図解の技法;文章作成の技法)
  • 付録 学習課題の組み立て方

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA91272856
  • ISBN
    • 9784779503696
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 原本言語コード
    eng
  • 出版地
    京都
  • ページ数/冊数
    ix, 238p
  • 大きさ
    26cm
  • 分類
  • 件名
ページトップへ