なぜ教育論争は不毛なのか : 学力論争を超えて
著者
書誌事項
なぜ教育論争は不毛なのか : 学力論争を超えて
（中公新書ラクレ, 88）
中央公論新社, 2003.5
- タイトル読み
-
ナゼ キョウイク ロンソウ ワ フモウ ナノカ : ガクリョク ロンソウ オ コエテ
大学図書館所蔵 件 / 全200件
-
該当する所蔵館はありません
- すべての絞り込み条件を解除する
この図書・雑誌をさがす
注記
年表あり
内容説明・目次
内容説明
「ゆとり」か「詰め込み」か—いつまで二項対立の愚を繰り返すのか？いつまで「左右対立」の図式に乗るのか？観念論を排しデータに基づく政策科学を志す、まったく新しい教育論。
目次
- 序 教育の論じ方を変える
- 第１部 学力低下論争の次に来るもの（もう、学力論争は終わった；一九九九年風は「ゆとり教育」のほうに吹いていた ほか）
- 第２部 なぜ教育論争は不毛なのか—メディア篇（独立行政法人化報道に欠ける「そもそも論」；消費される「動機理解」の事件報道 ほか）
- 第３部 なぜ教育論争は不毛なのか—行政・政治篇（「学習指導要領」の方針大転換；教育改革国民会議を読み解く ほか）
- 終章 隠された「新しい対立軸」をあぶり出す（なぜ「階層化」が問題だったのか；なぜ「子ども中心主義」教育が問題なのか ほか）
「BOOKデータベース」 より